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A Associação – Instituto Sócio-Cultural de Educação e Lazer, adiante designado por ISCEL, foi criada a 1 de Setembro de 2006 através dos seus estatutos, publicados na 2ª Série do DR nº 203 de 20 de Outubro de 2006.
Nos termos desses Estatutos o ISCEL veio a constituir-se como Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) acreditada e registada pelo Ministério da Educação.
Seguindo linhas gerais de orientação definidas, nos seus estatutos, o ISCEL tem desenvolvido, e continuará a desenvolver, um conjunto concertado de acções que visam os professores e alunos do pré-escolar e ensinos básico e secundário, do continente e regiões autónomas.
Embora as suas actividades sejam dirigidas essencialmente para o sector da educação, enquadraram-se outras no sector sócio-cultural, ao promoverem iniciativas de bem-estar social para as comunidades em geral.
Assim o Plano de Actividades para 2010 que irá ser apresentado à Assembleia-Geral do ISCEL desdobra-se nos seguintes itens:
1. Programa de edições:
Promover e apoiar edições lúdico-pedagógicas que versem temáticas curriculares da disciplina de História que possam ser destinadas em especial, aos jovens e à educação contemplando um público mais vasto em geral.
2. Formação de professores:
Divulgar, junto dos professores do ensino básico e secundário acções de formação na área da violência doméstica, promovendo o tratamento do tema, de forma pedagógica e inovadora, na área curricular não disciplinar da Formação Cívica, reconhecendo a necessidade desta formação nas Escolas para dar resposta às diversas e novas dinâmicas sociais das famílias.
3. Formação dos alunos:
Divulgar a nível nacional Visitas de Estudo Guiadas baseadas no currículo dos ensinos básico e secundário, baseadas em programas de história ao vivo, ou seja na apresentação de teatro representado pelos próprios alunos, tendo em vista:
» Possibilitar aos alunos recriar a História através da reconstituição de factos, situações e ambientes com fidelidade, permitindo uma aprendizagem pró activa tendo em vista a consolidação dos conhecimentos teóricos desenvolvidos em contexto de sala de aula, através dos seguintes projectos:
a) Romanização em Portugal – Visita Guiada ao Teatro Romano;
b) Lisboa Medieval – Castelo de São Jorge;
c) Sé Catedral, Judiaria e Chafariz D’el Rei;
d) Caravela Portuguesa do Século XV – TATRO “O Quotidiano Palaciano da Corte de D. Manuel”;
e) História de Portugal – Filme de 35m que evoca os seus momentos mais importantes;
f) Lisboa Quinhentista - Igreja portais do Mosteiro dos Jerónimos;
g) A Monarquia Liberal Portuguesa – O quotidiano palaciano da corte de D. João VI;
4. Programa de Viagens:
Realizar um programa variado de viagens no Rio Tejo com uma finalidade tanto lúdica como de descoberta e de aprendizagem possibilitando aos jovens portugueses o contacto com o mar em Comemoração dos Descobrimentos Portugueses.
As viagens à Vela no rio Tejo têm a duração de 2 horas com a seguinte paisagem da Lisboa ribeirinha:
» Casa da Cordoaria, Palácio da Presidência, Mosteiro dos Jerónimos, Padrão dos Descobrimentos, Centro Cultural de Belém, Torre de Belém, zona da Lisboa Ribeirinha, passagem por baixo da Ponte de 25 de Abril, Cristo Rei, Basílica da Estrela, Praça da Ribeira, Castelo de São Jorge, Praça do Comércio, Casa dos Bicos, Sé Catedral de Lisboa, Mosteiro de São Vicente de Fora e Panteão Nacional;
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